3月是世界水日，提倡省水节用，所以，幼儿园为了响应这节日，让老师们试着安排与水有关的课题。老师们个个绞尽脑汁，毕竟，这活动要持续三周，老师浑身解数，不只是在教案方面，有的课题需要教具辅助，甚至，还需要一些活动让孩子们觉得有趣。

我这初来乍到的幼师，说实话，未入行以前，我只知道有泼水节，不知道这世界还有水日，所以，于我而言，是道难题。

我想着，要一步步告诉孩子水的由来、水的重要、水的正确使用、水的演变……可细想，只是四五岁的孩子，这会不会有点深奥呀？