休息时间的庭院，一年级的小朋友们在有限的空地上尽情地奔跑着、尖叫着、开怀大笑着。他们似乎开启了无数种“你追我跑”的玩法，在这片短暂的自由中，尽情释放着快乐。
在喧闹之中，有两个男孩坐在一个巨大的象棋棋子两旁。他们各自拿出了一个硬币，开始制定自己的规则，简单的游戏由此展开：看谁能将对方的硬币从这个巨大的棋子中弹出。象棋棋子上的硬币从两个变成了四个，新的挑战者陆续加入。后面观战的同学也渐渐多了起来，从两人到四人，再到八人、十人。
看着这些孩子，我才确切地感受到“玩”真的是孩子的本能，亦是他们的天赋。不需要漂亮的娃娃或昂贵的玩具，食堂的长板凳、花园的小蜘蛛、一张纸、一把尺、一个硬币、都能变化出千百种玩法。
