对于人工智能,有人爱有人恨,大学生很爱用AI帮忙写作业,讲师教授们大多恨极了批改AI生成的论文。
如题所述,我爱AI。使用人工智能辅助日常工作,慢慢成了习惯,譬如书写工作报告,有时要英文有时要马来文,我尽管用中文来提示,这个TA便会快速完成,语法和语境符合要求,比我抓破头皮写了老半天还要管用。
在大学教导汉语对话第一课“你叫什么名字”,由于学生众多无法一一将他们的名字译成中文,只能教导人名汉译的原则,先确定几个音节,要音义兼顾,还要选用尽可能贴近而意思得当的汉字。
对于人工智能,有人爱有人恨,大学生很爱用AI帮忙写作业,讲师教授们大多恨极了批改AI生成的论文。
如题所述,我爱AI。使用人工智能辅助日常工作,慢慢成了习惯,譬如书写工作报告,有时要英文有时要马来文,我尽管用中文来提示,这个TA便会快速完成,语法和语境符合要求,比我抓破头皮写了老半天还要管用。
在大学教导汉语对话第一课“你叫什么名字”,由于学生众多无法一一将他们的名字译成中文,只能教导人名汉译的原则,先确定几个音节,要音义兼顾,还要选用尽可能贴近而意思得当的汉字。