八堂词曲课结束后，十位同学在其中一位同学的俱乐部举办了卡拉聚餐会，吃喝跳唱之余同样又一次给笔者带来惊喜。酒歌过三巡，大家突然排排坐，原以为要拍照留念，没想电脑一开，原来是志伟制作了一个同学们对这次上课的感言视频。
看着他们各自的感言，心里头是蛮安慰的：我没有辜负大家。比较起在中学的教课，这一批在社会上已打滚多年的成年人完全没代沟问题，教学两相长。感言写了什么无需强调，重要的是感受到学生们对这一次的缘分相聚充满喜悦和感念，没想到一次实验性的AI词曲课程，竟然让半数二三十岁的青年和另一半五六十岁的同龄人同样卸下心防，尽情宣泄了心中的抑郁和憧憬。从他们各自的创作中，间接的也让我这指导员在每一课都与同学们一起处在亢奋的状态中，可说是意想不到的收获。
常说童年是生命的故乡，有两位同学不约而同地写下对童年的怀念：《回首童年》《童心飞扬》。还有其他一些佳句，例如在现实中曾遭冷遇而沮丧的讲师：“以为天地／任由驰骋／倦了累了／才惊觉无所依撑”；另一位同样在繁重工作中渴望早点退休的高管，也发出期待的哼唱《樱樱美代子》。有充满禅意的中文系阳光姑娘：“天地之间／人群里面／徘徊边缘／浓淡两路怎么选”；有初初来上课的酷酷女孩，到后来幽幽地写出古古的诗词：“一盏孤灯／半卷残书／长夜无眠／浮生若梦／谁与我共度流年？不信因果／却问前缘”。
