分享故事:北宋元丰二年(公元1079年),苏轼被贬到黄州,朝廷不再关心他的死活,他复起无望,心情低落到极点。就在寒食雨肆虐时,有人为苏轼伸出了援手。黄州的地方领导徐大受给他带来了清明的新火,提供了生活所需,帮着他渡过难关。
没有确实的文献资料显示,徐太守为苏轼带来了什么日用所需。但从他们过去交往频繁、亲密无间,还有苏轼写诗嘲弄徐太守喝酒本领太差,可以相互调笑的关系来推想,徐太守应是带来了充足的补给,米面杂粮、鱼肉菜蔬不说,还一定携来可以宽慰苏轼的好酒。
苏轼《寒食雨》(共二首诗,写出他处在人生低谷的心境写照)中刚诉完苦,就有徐太守前来慰问,让他恢复了乐观诙谐的人生态度,写了一首《徐使君分新火》,以自嘲的方式展示心境变化,诗是这样写的:“临皋亭中一危坐,三见清明改新火。沟中枯木应笑人,钻斫不然(燃)谁似我。黄州使君怜久病,分我五更红一朵。从来破釜跃江鱼,只有清诗嘲饭颗。起携蜡炬绕空室,欲事烹煎无一可。为公分作无尽灯,照破十方昏暗锁。”
诗中“无尽灯”的典故来自持世菩萨和维摩诘的故事。一天,持世菩萨正在修行,魔王波旬变装成帝释天,带着1万2000名魔宫女子变装成天女,击鼓奏乐而来。魔王要把天女送给持世,正当持世拒绝时,维摩诘来了,他说:“这并非帝释,而是魔王波旬!这样吧,这些天女不如都送给我好了!”
魔王见技俩被拆穿,只好答应割爱。维摩诘为众女讲说佛法,让她们发起菩提心,教导她们不再留恋五欲之乐。后来,魔王舍不得这些女子,维摩诘也同意归还。但这时,反倒是女子们法喜充满,不愿返回魔宫。维摩诘对她们说,虽然身处魔宫,只要有一“无尽灯”的法门,一样能继续修道。
·授业
《华严经》(大乘佛教的重要经典之一)里,有四句偈说:“譬如一灯,燃百千灯,其本一灯,无减无尽”;在《维摩经‧菩萨品》也有一个无尽灯的譬喻:“譬如一灯,燃百千灯,冥者皆明,明终不尽”,大意是说,点燃一灯,再分百千灯,灯灯相传,就能光明无尽。
外在的灯光,即使再怎么明亮,都照不到自己的内心;从佛教的观点,灯代表的是智慧、光明、真理,学习佛法就是要点亮心中的明灯,照破贪瞋痴和无明烦恼。点亮心中的般若明灯,就能照亮自己,进而照亮别人。
老师为学生传道、授业、解惑,一个老师培养了二、三十个学生,日后这二、三十个学生成为老师,又再教授二、三百个学生,这也叫做传灯。经过不断的传道、授业、解惑,让一代胜过一代,那就灯灯无尽了。
·回向
传灯,人人都可做到,就是把自己的知识、技术,内心的光明传送给他人。好比现在工商业界有句话叫做交棒,我们要把棒子交给第二代,第二代接棒后,慢慢有所作为,再交给第三代,代代相传。交棒是很了不起的,一个人不肯交棒,让后面没有传承,那就很可惜了。
佛教里,无尽灯法门就是一种回向。我只有一个面包,把它送给你,我心里默想:“希望这个面包可以让你饱足,甚至让天下的众生都不要挨饿。“这个面包经过我的一个祝愿、一个回向,利益价值就不一样了。我赞美你这一句话,令你欢喜,令天下众生都能欢喜,意义就不一样了。
点一盏灯,万千的灯都会跟着明亮起来,而最初的那盏灯并不会因为点燃其他的灯而减少其光芒。同样的,当我们把利益分送给别人,自己并没有损失,这样自利利他的法门,何乐而不为?能够依此而行,又何患人间不能成为光明温暖的净土呢?
