2000年前，《毛诗序》里写，“言之不足，故嗟叹之；嗟叹之不足，不知手之舞之足之蹈之也。”
2000年后的今天，11名本地小学生“手舞足蹈”。他们结合诗歌、舞蹈与戏剧表演，登上社区舞台，走进文化古迹，告诉人们：“喜欢用童诗把我的世界说给你听。”
这群小诗人是新加坡第一家儿童华文诗社——陶然诗社的成员，其中年龄最大的11岁，最小的是8岁的印族男孩尚言（Shayaan Khan）。他们童言童语地告诉《联合早报》：“准备这次诗歌活动花了一秒钟和100年。”
2018年，看到学生参加华文诗歌比赛的热情，华文老师陈芝贤与学生家长许迎辉创办陶然诗社，之后因校务中断数年。直到2024年，二人重拾初心，创意教学以诗会友，招揽了五名第二届成员：翁勇锐、吴思辰、赖耀昜、郑雨骏和邓诗恩。
诗社近来推出第四本诗歌集，收录了这五名小诗人的25首诗歌。他们的队伍也逐渐壮大，有六名小朋友刚刚加入——连同兆、林家晋、沈欣妍、陈卓宇、林恩惠、林恩琦，几人诗作还未结集，先参与原创诗剧《图书馆的秘密派对》的表演。
延伸阅读
写诗不遵循范文
诗社写诗不遵循标题与范文。陈芝贤说：“我们写猫山王，但规定诗里不准出现‘榴梿’二字，孩子们围绕气味、裂开的壳和金黄的果肉，绘出画面和诗意的留白。”
没有标准答案的作诗，学生们放飞想象力。邓诗恩（11岁）把读书比作跳进泳池，“书里的字，在我脑袋里游来游去”。吴思辰（10岁）写《视角不同》，蕴含哲理，“狮子吃猫／人类说狮子很坏／人类吃鸡／却说鸡很好吃／原来／这个世界没有不同／只是视角不同”。
写妈妈也不直接用“妈妈”的称呼，尚言写妈妈对他的爱，像是“小袋鼠被揣在育儿袋里”。
赖耀昜（10岁）以实景入诗，他想象关门后的牛车水——“舞狮跳了出来对着灯笼舞一舞，没煮的汤圆在谈天”。他也在中秋节替玉兔鸣不平：“我不期待中秋那天，人们才会记得我”。
郑雨骏（10岁）的《图书馆的秘密》最热闹：入夜后整个图书馆乱了套，漫画书当领袖，诗集玩乒乓球，科学书打羽毛球，体育书绕着书架赛跑。这首诗后来成了《图书馆的秘密派对》的雏形。
十一种身手同台
过去一年，他们在社区广场和华族文化中心表演庆祝佳节，也走到科尼岛和热闹街区户外写诗。这群“人小鬼大”的小诗人探访怡和轩和同德书报社，还在今年的新加坡华文书展开幕礼上演出。
连同兆（10岁）拉二胡，铺开第一幕的《书香年华》。他用电话手表记录现场，“我很开心来表演，也有一点点紧张。”
林家晋（8岁）以京剧唱腔亮相，他的母亲是印度尼西亚华侨，在诗社跟孩子同步学习华文。沈欣妍（10岁）跳起了华族舞，她说：“写诗可以发表自己的感情，在陶然诗社还能表演，被别人看见了很开心，也很值得。”
陈卓宇（9岁）跳嘻哈，他说：“我们的童年会很开心，和没有参加诗社的小朋友相比，我们不怕表演和舞台。”林恩惠（10岁）扛下贯穿全剧的“图书管理员奶奶”一角，和孩子们七嘴八舌地斗嘴，她的妹妹林恩琦（8岁）也在戏里。
郑雨骏则以华语说唱的形式读出他的诗《再见2025》，他的妈妈庄晓盈负责整场演出的音乐播放，很“感动”儿子把生活点滴融入创作。
陈芝贤教授华文诗歌多年，发现学生展露才华的机会不多：“比赛和考试之外，小朋友用华文表演和写诗的空间并不多，这里他们不必是第一名就可以上台。”
陈卓宇的妈妈邓欣娣重视华文教育，每周六陪孩子读《联合早报》，她说：“诗社让我儿子更自信了，以前不知道他这么喜欢表演，从我家到排练地要开一个小时的车，他也从来不偷懒。”
尚言的妈妈Noorain Ahmed母语是印地语，她说：“我在家用印地语问儿子话，他经常用华语回答。我们来新加坡近20年，华文可以帮助孩子融入本地社会。如果成绩够好，也希望他将来能修高级华文。”
▲《陶然之歌：第四辑》发布分享会
5月3日（星期日）下午2时至3时
国家图书馆大厦B1层，中央图书馆节目室2
入场免费，但须报名，报名链接：bit.ly/4tstS9R
