星期日上午，原本还和其他16岁少年一样，拿着手机玩游戏的王鼎翔，突然放下手机，拿起一旁的科仪本认真上课。这里并不是什么补习中心或兴趣班；坐在他身旁的，也不只是同龄人，还有他的父亲王锦汶（48岁）。
父子俩身穿藏青色小褂，神情专注，随着师父的引导，伴着木鱼和引磬的节奏诵读经文。不久前，两人完成了簪冠授牒仪式，成为新晋道士；父亲王锦汶道号希实，儿子王鼎翔道号希静。
这个位于马里士他路百利购物中心（Balestier Point）的新加坡全真教化协会会所，是父子俩近一年多来的“亲子活动”场所。别人家的“家庭日”，或许是吃早餐、看电影、运动；他们的星期天上午，则是在这里一起翻开科仪本，学习诵经与道教礼仪。
孩子再三确认学习兴趣
父亲王锦汶接受《联合早报》访问时笑说，一开始提议来上课的其实是儿子王鼎翔。“我还问了他三次，因为他还小，可能只是好奇。我就一直跟他确认，肯定真的要去，我们才去。”
在此之前，父子俩的相处模式和许多家庭差不多，平时一起外出用餐，偶尔做户外活动，爸爸也关心儿子的功课和日常生活。至于道教，对他们来说并不陌生，却也称不上真正熟悉。王锦汶一家原本信奉道教，但向来多半只是跟着长辈拜神、点香。
王锦汶坦言，自己过去并未真正了解这些礼仪和传统背后的意义。他形容，以前是“人家叫你点香，你就点香；叫你拜，你就拜”。直到开始上课后，他才发现，原来这些看似熟悉的动作背后，还有许多须要慢慢理解的知识与文化。
王锦汶说，自己最初只是因为“不懂”才想学，希望从基础开始，补上过去对道教礼仪与传统认识的空白。此前，他曾到其他地方接触诵经课程，王鼎翔也曾跟着参与；只是父子俩后来觉得当时的学习方式不太适合他们，才不再上课。
几经摸索后，他们通过年轻道士李誌铜的社媒内容认识全真教化协会，才开始了每个星期天一起上课的日子。王鼎翔说，自己当初跟着父亲上课，除了出于兴趣，也只是想“多学一点”。真正开始学习后，他才发现，这并不轻松。
父子俩学习的诵经多以粤语进行。对不常使用粤语的年轻一代来说，单是发音和节奏就需要时间适应，王鼎翔有时也会因为诵经速度太快而跟不上。
为了熟悉发音和节奏，他会在科仪本旁边做笔记，标下自己看得懂的提示；课后偶尔也会花一两个小时练习。遇到不懂的繁体字或发音，他就问父亲。
日常生活里多了一份提醒
王锦汶笑说：“课堂上，我们反而不像父子，更像同学。”两人同桌，翻开同样的科仪本，一起从基础学起。他认为，自己来学，更多是为了补知识；儿子来学，则是出于兴趣。两人的起点不同，但方向一样，都是想一步一步了解这门传统。
这样的星期天课堂，也让父子之间多了新的共同话题。王锦汶还说，学习道教后，最大的改变并不在形式，而是在日常生活里多了一份提醒。例如，他过去脾气比较急，开车时遇到不顺心的情况，难免会脱口抱怨。现在，他会提醒自己“修口”，要有口德，说好话，做好事。
王鼎翔也有类似感受：“因为已经成为道士，觉得自己要成为更好的榜样，也要多做善事。”
至于未来是否会更深入地学习道教文化，就读于裕廊西中学、今年准备N水准考试的王鼎翔表示，现阶段会以学业为重。父亲王锦汶也说，学习没有尽头，父子俩目前仍处于最基础的阶段，未来会一步一步来。如果时间允许，他们会继续参与协会活动及帮忙。
回头看这一年多来的星期天课堂，王锦汶觉得，这是一段很难复制的父子经历。
豪爽直率的王锦汶感叹：“人生有几个16年？”儿子16岁这一年，父子俩能够一起坐下来学习，一起寻找答案，对他来说是一段很珍贵的回忆。“我不认为等他到了32岁，还可以再复制一次这样的体验。”
于是，星期天上午的会所里，木鱼声、诵经声和翻书声交错。对王锦汶和王鼎翔来说，这不只是一堂课，也是一段父子并肩学习，一起寻找答案的旅程。
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