用青春姿态眺望 文学中寻觅自我

第四代字食族作者郭毅杰(中)和第七代字食族作者李彬铭(右)分享创作心得,早报副刊记者孙靖斐(左)则担任分享会的主持。(谢智扬摄)
第四代字食族作者郭毅杰(中)和第七代字食族作者李彬铭(右)分享创作心得,早报副刊记者孙靖斐(左)则担任分享会的主持。(谢智扬摄)

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为招募第八代专栏作者,《联合早报》副刊专栏《字食族》来到华侨中学(高中部),两名《字食族》专栏作者谈创作动力与写作意义,并分享文字的魅力,主讲者也通过一段段小故事打动在场学生。

5月4日(星期四),《联合早报》副刊《字食族》编辑部团队到访华侨中学(高中部),和语文特选课程的50名师生介绍学生专栏《字食族》。《字食族》2012年诞生,由高中与大专学生写手轮流执笔,于每周三在副刊《@世代》上发表自己的作品。

活动于下午4时后开始,每位在场的学生都收到了早报副刊编辑赵琬仪分发的《编辑部通信1.3》,上面包含了《字食族》的基本信息与报名方式,以及《字食族》七代目写手的肺腑之言。负责串场的主持人是副刊的年轻记者孙靖斐,她细心地准备了线上的提问通道(Pigeonhole Live),收集那些想提问但是比较害羞的学生的问题与想法。孙靖斐是第五代字食族作者。

《联合早报》副刊《字食族》编辑部到访华侨中学(高中部)与学生交流。前排左起:华侨中学老师王健仲、高级教育咨询陈美玲、早报副刊编辑赵琬仪、早报副刊记者孙靖斐、字食族作者郭毅杰、李彬铭。(谢智扬摄)

与一般分享会不同,主讲者并没有用填鸭式的幻灯片给学生灌输超量信息,而是通过一段段小故事打动了在场的学生。

非华文精英打破刻板印象

第一位上台的是第四代字食族作者郭毅杰(南大中文系三年级,23岁),幽默风趣的他以“吃kentang长大”(马来语指马铃薯,意即洋派)自喻,坦言自己的华文程度一开始并不优秀,与字食族写手都是华文精英的刻板印象不同。

华文向来不是郭毅杰的强项,打从入学起就被父母送去华文补习班。但自从接触字食族后,他发现写作更像是一种自我纾解和定位的过程,因为在写作过程中,作者须不断探索不同领域,直至找到自己真正在乎的事,并找到生活的意义。用他的话来说,如果生活是上学——温书——回家,如此循规蹈矩地重复,那么其意义就是在这无尽的循环中有意无意地翘课——放空——思考。作为听众,郭毅杰亲切直率的灵魂拷问,让聆听者感觉“字食族”与学生的距离并没有那么遥远。

不断追问“我是谁?”

第二名主讲者李彬铭(南大中文系三年级,23岁),他是第七代字食族作者,他则通过不断追问“我是谁?”,为学生解释他创作的动机。他说,一个人的一生会被贴上很多标签,但是这么多标签中到底哪个能代表自己呢?这就要通过自己去探索了。

当提到写作的理由时,李彬铭说自己不为什么而写,只是想留下些什么,这个问题也许一辈子都找不出答案,但在得出答案前,继续写,不要停,坚持就对了。在他的心中,这个原因无疑是浪漫的,而在不断追逐答案的过程中,文字会帮助他记录生活中感动他的片刻,并将之保留了下来。不同于其他载体,文字的魅力在于它能够捕捉一种潜藏在外表之下极易消逝的情感。

分享会让语特生认识了一个特别的分享文字平台。(谢智扬摄)

让写作融入生活 将生活融入写作

这场分享会让语特生受益匪浅,陈威(高一,16岁)说道:“写手们的经验告诉我,让写作融入生活,将生活融入写作。在这样的过程中不断地摸索与反省,终有一天文字的力量将让你认识一个全新的自己,将你带到一个前所未有的高度与境界。”

刘朋灏(高一,17岁)亦表同意:“它让我认识了一个特别的分享文字平台,也让我知道如何从文学中汲取成长的养分。”

回到开头就提到的问题,生活的意义是什么?诗人北岛在《青灯》中曾说过:“我们向云雾飘荡的远方眺望,其实什么也看不到,生活的悲欢离合远在地平线外,而眺望是一种青春的姿态。”我们每一个人都在寻找自我和认识自我的路上,也许生活本身如云雾般虚无,但只要相信那里是远方,笔下便是诗与远方,也许这就是文学最动人的力量吧!

2023年招募第八代字食族专栏作者

喜欢写作,想挑战写专栏的你,别错过了!2023年第八代字食族招募活动,邀请2023年念中三至大学二年级学生及在籍大专院校学生报名,第一轮选拔欢迎老师推荐和学生个人报名,传作品参与初选。

“字食族”是《联合早报》副刊策划的校园写作项目,自2012年开始推出这个学生写作栏目,每代选拔六至八名作者。

请电邮至:zbAtGen@sph.com.sg,subject注明:应征第八代“字食族”作者,附上以下资料, 报名截止日期:6月4日(星期日)

●至少两篇近期创作的文艺作品

●一张全身照

●用一句话形容自己(20字为限)

●个人资料(包括中英文姓名、年龄、出生地、学校、年级、星座、兴趣、联络电话)

通过初选的学生作者将进入第二轮选拔,参与特别企划活动,交出作品。详情请关注每星期三出版的《@世代》。

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