11月12日至12月1日,华侨中学(高中部)60名高一双文化课程学生在七名老师的带领下,在中国展开了为期三周的浸濡学习活动。浸濡的行程跨越上海、合肥、厦门、漳州、深圳和广州六座城市,参访了复旦大学、中国科技大学以及南方科技大学等知名高校。

学生参观了宝钢、科大讯飞、大疆和百度等不同类型的企业,并深入闽南山村体验采茶文化,多角度感受中国经济发展脉动。此外,也与多所中学展开跨文化合作学习,全面体会中国教育的崭新面貌。

合肥浸濡让学生了解中国经济快速发展的动力来源。在参访科大讯飞的过程中,大家了解到核心技术正成为引领高质量发展的关键。该公司依托星火大模型等核心技术,与中科大在产、学、研融合方面优势互补,凭借在语音识别、深度学习等领域的关键核心技术突破,成为中国教育科技的领头羊。包河区项目官员在座谈中提出,“有效的市场、有为的政府”是合肥崛起成为仅次于上海、北京和深圳的创新高地的关键因素。地方国资委充当“耐心资本”,敢下先手棋,用少量财政资金撬动社会资本,精准投资战略性新兴产业,打通上下游产业链,进而形成产业集群,把城市与产业一起做大。由此形成的“合肥模式”也为中国其他城市效仿。

华中师生在合肥参访科大讯飞。(华侨中学提供)
华中师生在合肥参访科大讯飞。(华侨中学提供)

近距离感受中国高新技术发展

参访深圳则让学生近距离感受中国高新技术的快速发展。大疆工程师引领大家回顾无人机从笨重机身,到可折叠便携化产品的技术迭代过程。工程师介绍了大疆的技术创新是两条腿走路:一是将最优质资源投入到产品研发中去,通过自主创新引领弯道超车;二是科技开放,先后在硅谷设立AI实验室,在慕尼黑建立欧洲合规中心,在首尔成立影像研究院等,充分开发全球智力资源,推动开放创新,崛起成为全球无人机领跑者。

在百度公司,学生亲身体验人工智能自动驾驶技术。搜索引擎巨头百度公司敏锐地认识到,自动驾驶将成为智慧交通的新引擎。他们研判自动驾驶感知、决策、控制等算法,要依靠海量数据进行研发迭代,便迅速抓住风口,依托大数据的比较优势,崛起成为全球领先的自动驾驶国家队。其开发的萝卜快跑已在北京、上海、武汉、长沙等城市运营。

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师生还参访了虾皮(Shopee)的深圳分公司,并与在当地任职的华中学长深入交流,了解本地企业在中国市场的运营模式、跨境电商布局,以及在法规与消费文化差异中,如何调整策略。这让学生更切身体会到本地企业在中国发展中的机遇与挑战。

师生们在合肥与当地企业家交流。(华侨中学提供)
师生们在合肥与当地企业家交流。(华侨中学提供)

随班听课分享学习成果

浸濡团一行人还前往中科大附中、南科大附中、广州玉岩中学,学习交流。学生不仅随班听课,一起参加晨跑,还就粮食安全、新质生产力、全球环境治理等话题,与当地学生分享华中“适应性思维”项目化学习成果。华中学生以 “绿色与创新:深圳与新加坡的跨文化比较” 为主题,与南科大附中学伴,展开为期三天的合作学习与探索性学习。两国学生围绕科技创新、生态建设与可持续发展等议题展开跨文化探讨。

华中学生在南方科技大学附中展示合作学习成果。(华侨中学提供)
华中学生在南方科技大学附中展示合作学习成果。(华侨中学提供)

行千里路胜读万卷书,浸濡活动通过沉浸式和体验式学习,把双文化课室搬到了中国,开阔了大家的视野,提升了对中国的认知。邓正平(17岁)说:“虽然我去过中国无数次,但这趟浸濡却让我从另一个视角看待中国。我们走访了许多企业,学习到他们是如何与时俱进,不断创新与改进,为中国经济以及科技研究做出贡献。”

林祺力(17岁)则说:“我们有机会与中国同学进行跨文化合作学习,共同探讨当今新中两国在绿色发展所遇到的问题以及解决方案,并讨论两地在绿色建筑与智慧交通上的做法,发现彼此各有优势。深圳的(发展)速度令人惊叹,而新加坡的规划更精细。此行真是让我收获满满!”

华中学生在广州玉岩中学体验岭南舞狮文化。(华侨中学提供)
华中学生在广州玉岩中学体验岭南舞狮文化。(华侨中学提供)