为培养学生的跨文化与全球意识，30名莱佛士书院（莱书）的中四学生于2025年9月13日前往印度尼西亚雅加达，开启了为期16天的“跨越边界”浸濡之旅，全方位地了解印尼风貌。
浸濡首日，师生参观了印尼缩影公园（Taman Mini Indonesia Indah），领略了园区里汇聚的印尼26省区的独特建筑。学生也欣赏了一场精彩的皮影戏（wayang kulit），了解当地的印尼传统皮影戏的文化内涵。园区所展示的多元文化，生动诠释了当地的国家格言“求同存异”，令师生深有感触。
随后几天，莱书学生与国际学校Singapore Intercultural School的学生交流，一起学习五个意义深远的印尼历史故事。接着，学生分组从这五个故事中选取一个题材，并以此创作皮影戏。从戏偶制作到剧本编写，教室里洋溢着欢声笑语。
第四天，莱书学生重返缩影公园，在甘美兰（gamelan）的传统音乐伴奏下，呈献了五部精彩的皮影戏。学生单虔恩 （16岁）说：“亲身制作与表演了皮影戏后，我不仅跨越了语言障碍，更是与印尼的文化产生共鸣。”
社区保健站协助义工
行程的另一亮点是走访社区综合保健站（Posyandu）。这些保健站坐落在雅加达的各个住宅区，为孕妇和儿童提供免费健康检查，以应对儿童生长迟缓的棘手问题。保健站由政府在1980年代成立，如今日常运营由社区义工负责。
行程第六天，莱书学生分头行动。其中九名学生前往一处贫困住宅区的保健站，协助义工为儿童量身高、测体重，并了解当地家庭的生活习惯。王鼎智（16岁）说：“我看到义工自下而上解决健康难题的努力，体会到印尼强大的社区团结力量。”
其余的学生则访问了当地一所公立小学，向五六年级的孩子们分享新加坡文化故事。张凯旭（16岁）说：“虽然学校设施简陋，但学生们对学习充满热忱，打破了（我）之前对他们学习态度的刻板印象。”
观察社会构思社企方案
师生一行人之后也走进德勤印尼总部，与风投投资家、德勤合伙人以及三位社会企业家对谈。其中一位社企家助力偏远印尼学校获取数码学习资源，而另一位社企家则通过碳信用（Carbon Credit）保护印尼自然生态。学生邝邵恩（16岁）说：“尽管社企属于营利性公司，但其核心目标在于回馈社会，如此理念让我耳目一新。”
真正了解社企需要参与实践。随后，师生探访了社企Kebun Kumara。他们采用朴门（Permaculture）的永续农业理念，在高度城市化的雅加达设置了多个绿色空间。在该社企的园区内，学生观摩了别具匠心的自然设计。例如，利用鸡舍把食物残渣分解成堆肥，实现零食物浪费。学生也亲自参与农事，从鸡舍里取堆肥，再播撒入土，最后种下蔬菜种子。一天下来，他们在劳作中体会到了经营社企所付出的汗水与心血。
16天里，学生深入观察印尼社会所面临的挑战，也体会到当地人民以“gotong-royong”（互助合作）精神共解难题的韧性。作为学习总结，学生学以致用，向师长报告各组的社企方案。有一组构思出了帮助孕妇记录营养的应用程序，而另一组则设计了推销峇迪大师作品的网站。
