小学一二年级没有书面家庭作业、取消纸笔考试……9月开始以来，中国各地中小学已进入实施“双减”政策后的首个新学期，这项重大的变化席卷学生、家长、补习学校，教师与学校。“佛系派”家长满心欢喜，“鸡娃派”家长却依然不敢让孩子在教育的比拼面前松懈下来。一些教师则担心，小学生集体“减负”会变相地让原本就自觉的学生强者更强，原本就好玩的学生学习更差。
进入9月，中国各地的中小学迎来“双减”政策实施以来的首个学期。在广州天河区一所公办小学就读二年级的冯宇晟，明显感觉到了一些差异。
“这几天，我们的家庭作业就只有朗读课文，然后就是自己课外阅读。”冯宇晟说，上一学年，他们每天回家得做厚厚的练习册，还要练字写字、家长听写，有时好不容易写完作业，已是接近睡觉的时间。这个学期开学虽然只有一周，但孩子明显感受到，放学后要应对的作业少了，自主阅读的时间多了。
