（北京／上海综合讯）中国教育部对小学教材人物插图丑陋怪异等问题，责成出版社立即整改，同时要求全面排查全国中小学教材。

人民教育出版社（人教社）所出版的一套小学数学教材使用多年，近来被发现插图中的人物大多侧脸斜视，具有嘴巴张开、舌头伸出、眼距宽、眼睛小、眼睛无神等特点，五官极其不协调，整体画风怪异，部分图片似乎还有性暗示。

综合《人民日报》和《证券时报》报道，中国教育部前日（5月28日）公告，对于人教社立即整改，重新组织专业力量绘制教材插图，确保2022年秋季学期开始使用新教材，教育部将组织专家严格把关。