马来西亚目前有约200万名毕业生从事与学历不符的工作，包括收入与学历不相称，因此引起大学教育在多大程度上仍符合毕业生就业市场需求的疑虑。
在2024年，有大约23万2000名大学生毕业，而新的工业机会只有12万7000个，但是，其中只有3万4000个新职位需要专业人力。
同时，人工智能的出现，预料在未来12至18个月对白领工作造成风险，因为大部分工作可以完全由人工智能自动化进行。
国立大学马来西亚包容性发展与进步研究院（MINDA UKM）院长诺阿兹兰指出，每所大学都需要成立一个由来自各个领域，尤其是人工智能领域的学者和专家组成的特别工作小组，根据就业市场的供需，检讨相关研究的适宜性。
《中国报》引述他说，高等教育部与人力资源部须确保，大学和培训机构提供的学习和培训项目，包括技职教育与培训，能满足未来的就业需求。
诺阿兹兰接受《马来西亚前锋报》访问时指出，人力资源部应从宏观层面来看供需。高教也需要着手实施能够满足这些需求的教育计划。
他说，马来西亚不能只培养大量没有掌握各种技能的大学毕业生。
“必须有明确的报告，必须确认这些新课程是为所有专业开设的。这不仅包括科学和技术类专业，甚至包括社会科学类专业，例如商科、语言、伊斯兰研究和法律科系。”
