冠病疫情暴发前，她常常利用带小朋友到户外活动的时间，引导他们观察邻里公园内的蜗牛和花草植物等，进行生活化的华语教学。

在职总优儿学府幼乐园（My First Skool）任教的廖素莲（45岁）认为，语言学习不应停留在课堂中，而应打破课室的四面墙，走进日常生活中，这样语言才能活起来。她是今年的杰出学前母语教师奖得主之一，拥有六年多的教学经验。

疫情虽然限制学生的活动空间，却不影响廖素莲继续贯彻生活化教学的理念，在真实语境中培养幼儿聆听和说话的能力。