自创的化学歌曲、视频以及社交媒体是化学教师梁育纶引导学生学习化学概念的教学方法。对他而言,颠覆传统的教学方式不仅能让学生更好地掌握化学知识,还能使师生关系更加融洽。
耘青中学化学教师梁育纶(40岁)是今年的卓越教师总统奖得主之一。他认为,在有限的空间内,如何用尽心思和创意,勇敢地创造无限的可能性相当重要。
梁育纶说,教师除了教学,也该勇于挑战自己。因此,热爱弹吉他、二胡以及唱歌的他突发奇想,将化学概念融入流行歌曲,甚至还录制了相关的视频。
自创的化学歌曲、视频以及社交媒体是化学教师梁育纶引导学生学习化学概念的教学方法。对他而言,颠覆传统的教学方式不仅能让学生更好地掌握化学知识,还能使师生关系更加融洽。
耘青中学化学教师梁育纶(40岁)是今年的卓越教师总统奖得主之一。他认为,在有限的空间内,如何用尽心思和创意,勇敢地创造无限的可能性相当重要。
梁育纶说,教师除了教学,也该勇于挑战自己。因此,热爱弹吉他、二胡以及唱歌的他突发奇想,将化学概念融入流行歌曲,甚至还录制了相关的视频。