要让学生培养心理韧性，建立从失败中重新站起来的能力，家长和师长等也要透过言行身教，展现面对失败或压力时的适当反应和态度。
飞跃社区服务青少年部门主管及资深社工林丽萍观察到，因课业压力寻求辅导的学生有上升趋势。这除了与课业的繁重和复杂程度加剧，也可能是不少学生不再将寻求辅导视为禁忌。
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培养学生心理韧性 家长师长应言行身教
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要让学生培养心理韧性，建立从失败中重新站起来的能力，家长和师长等也要透过言行身教，展现面对失败或压力时的适当反应和态度。
飞跃社区服务青少年部门主管及资深社工林丽萍观察到，因课业压力寻求辅导的学生有上升趋势。这除了与课业的繁重和复杂程度加剧，也可能是不少学生不再将寻求辅导视为禁忌。
