消除对求助负面印象 陈振声：心理健康不应以二元对立看待

教育部长陈振声指出，要消除人们对求助的负面印象，心理健康不应以二元对立的角度来看待，应视为犹如人们在不同阶段的体能，就如体能会依情况时好时坏，人们应付压力的能力在不同阶段也会不一样。

他认为，二元化地把心理健康视为“有问题”和“没问题”，只会增加人们主动求助的恐惧。

家长往往比孩子更抗拒求助，担心异样眼光。学校的家长支援组能建立一个互信网络，在鼓励和支持家长方面扮演重要角色，教育部为此会为家长支援组提供更多资源。