教育部:选华文为母语非华族生仅5% 华族跨族父母逾半数子女修读华文

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圣婴中学学生布来恩感谢补习教师周老师的鼓励。尽管他得花更长时间读懂篇章,也需要反复练习,但周老师觉得他胜在学习态度认真,肯花心思尽力学习。(张思庆摄)
圣婴中学学生布来恩感谢补习教师周老师的鼓励。尽管他得花更长时间读懂篇章,也需要反复练习,但周老师觉得他胜在学习态度认真,肯花心思尽力学习。(张思庆摄)

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为了制造学以致用的机会,印族学生布来恩的父母有时上中餐馆会让孩子以华语点餐。布来恩的父亲说:“语言要活学活用且有趣,考几分不是最关键的,只要孩子不排斥,相信最终可以掌握。”

上幼儿园时学华文,土生土长的印族学生布来恩在中小学也选修华文。尽管父母不谙华语,布来恩在小学离校考试还是考到比自己预期更好的成绩。

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