引导激励学习障碍学生 四教师获颁爱心奖

有些学生对学习提不起兴趣，有的在行为管理上需要引导，一些则面对学习障碍。教导一班需要更多支援的学生，伊莱雅园小学教师李秀慧耐心地与学生沟通，写鼓励的字句激励他们，肯定学生每一小步的进步。

这名有近10年教学经验的教师也为低收入家庭学生策划辅助项目，如提供阅读材料并主办手工艺活动，希望让学生有更多资源和机会探索兴趣。

对学生的无私关爱让李秀慧（37岁）成为本届全国爱心教师奖的其中一名得主，共有四人获得这份殊荣。另有六名教师获颁表彰奖。