从特校升初院 师生关怀助自闭患者冷静解压

特需学生黄劲翰在特殊教育学校完成小学和中学教育后，选择到义顺星烁初级学院升学。尽管繁重的课业和新学习环境，让他面对不少压力，但在教师和同学的帮助下，他逐渐学习应对压力，沟通能力有所提升。

19岁的黄劲翰四岁时被诊断患有自闭症，自小学起就到新光学校上课。由于担心压力太大，他起初并没有想过要报读主流学府。但他在O水准会考中考获佳绩，于是决定自我挑战，便报读了初院。

每周与特需指导员交流从特殊学校过渡到初院，对黄劲翰而言是不小的考验。“刚入学的前几周，我有时一不留意就会进错课室。新光学校大部分的课程都在同一间课室进行，但在初院时，我们会到不同课室上课，必须尽快适应这个转变。”