中区1500名来自低收入家庭的小学生,在今年举行的数码学习营化身成为拯救地球的“超人”和“时空穿梭者”,以有趣互动的方式学习开发手机应用、游戏设计和编程等技能。
这个由中区社区发展理事会举办的数码学习营迈入第三届,再次获得大华银行50万元资助。
从本月开始举办至12月的数码学习营共有两个主题,其中一个把学生带到2053年,地球正面临着各种灾难,他们得运用不同数码技能,创造新的解决方案来拯救地球。另一个则是让学生穿越时空回到人类四大古老文明,并使用科技体验历史。
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中区1500名来自低收入家庭的小学生,在今年举行的数码学习营化身成为拯救地球的“超人”和“时空穿梭者”,以有趣互动的方式学习开发手机应用、游戏设计和编程等技能。
这个由中区社区发展理事会举办的数码学习营迈入第三届,再次获得大华银行50万元资助。
从本月开始举办至12月的数码学习营共有两个主题,其中一个把学生带到2053年,地球正面临着各种灾难,他们得运用不同数码技能,创造新的解决方案来拯救地球。另一个则是让学生穿越时空回到人类四大古老文明,并使用科技体验历史。