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这些南洋艺术学院毕业生从事的工作，未必让人联想到艺术，却都能充分应用表演创作、设计实践等创意技能，以更人性化的方案，或亲善的设计与包装，改善人们生活。
如今仍有不少人认为，学艺术只能当艺术家或音乐家。南艺院长苏惠兰（56岁）日前接受《联合早报》访问时，以上述实际案例说明，除了美术或表演艺术工作，南艺毕业生有多元的职业发展途径。
“经过南艺的训练，学生学习各种艺术形式，融会贯通，锻炼出创意思维、思辨和分析能力，有助他们以创意的方式解决问题，从而对社会发挥积极的作用。”
今年迈入第86个年头的南艺，从最初传授油画、水彩画、水墨画等纯美术，延伸到音乐、舞蹈、戏剧等表演艺术，以及服装设计、室内设计、3D设计、艺术管理等多元化应用艺术课程。
苏惠兰强调，南艺在继承自身的历史及文化遗产的基础上，不断发展和演变，培养与时并进，符合行业需求的毕业生，并且赋予他们改善社会的能力。
创造具有感染力的作品，是毕业生和学生发挥影响力的其中一个方式。
“若将艺术视为一种表达身份与文化认同、个人信念与想法的形式，我们就须不断扩大学生的视野，让他们更能够就所关注的课题表达想法，创造引发共鸣的作品……南艺要继续栽培有才华的学生，让他们成为艺术家、音乐家等顶尖人才，甚至未来的新加坡文化奖得主。”
南艺至今培育了13位文化奖和15位青年艺术奖得主。
与此同时，南艺也将继续培养学生的艺术审美、跨学科知识、创造力及善用科技等技能，以便日后应用在不同领域，协助解决现实生活中的挑战。
新加坡艺术大学8月开课 亚洲首创亲自然设计课程
由南艺和拉萨尔艺术学院联办的新加坡艺术大学，即将在8月开课。其中一门由南艺开办、新艺大颁授文凭的亲自然设计（Biophilic Design）荣誉学士学位课程，是南艺进一步拓展跨学科教育的例子。
新课程是亚洲首创，融合建筑与空间设计、社区健康与养生理念，让学生掌握如何将自然元素融入城市生活空间，以促进人们身心健康。这个以实践为导向的课程，是南艺同基础设施设计与发展公司CPG集团合作开发。集团将安排专人为学生举办“大师课程”，学生也有机会参与实践项目。
接下来，南艺会继续通过课程与学习项目，推动艺术与健康养生、科技以及可持续理念的融合。
将艺术元素融入生活 助人们改善身心健康
苏惠兰指出，社会步伐快速转变，人们对心理健康也愈加重视，将艺术元素融入生活，对改善人们的身心健康，将发挥越来越大的作用。
南艺与业界伙伴合作推展的学习计划，目前已让学生有机会在这方面学以致用。这包括音乐学院学生通过音乐活动，协助初期失智年长者加强社交联系，以及室内与展览设计课程学生与殡葬业者合作，运用投影技术制造视觉效果，为丧礼营造安宁祥和的氛围。
自2018年起，所有南艺专业文凭课程的学生须完成实习计划，或与业界及社区伙伴合作的学习项目，以便锻炼实际工作技能，提升就业能力。完成实习项目的南艺学生，半数获得在有关机构继续任职的机会。
