遴选过程涉及教练参与评估的部分体育或表演艺术类项目，由于有一定的主观性，在一些直接收生计划（Direct School Admission，简称DSA）培训业者看来，相对较容易出现灰色地带。
一名训练学生参加奥林匹克数学竞赛的前教师，也开办DSA预备班，接触到凭各种才能申请DSA的学生。她认为，通过数学等学术领域的申请者，一般须通过客观的现场考核；至于体育或表演艺术项目，教练多少会参与评估学生能力或潜力，导致一些人利用学生家长凭DSA升读名校的心理，踩模糊地带谋利的可能性也较大。
即便如此，一名自由性质的乒乓教练指出，以乒乓来说，新加坡乒乓总会根据学生球员比赛成绩制定的积分排名表，让申请者的技术水平一目了然。他认为，其他竞争激烈的运动领域或可效仿，以进一步提高DSA遴选透明度。但他坦言，对于一些团体运动项目，个别学生在赛场岗位和强项不同，进行排名未必容易，或仍需教练较大程度地参与评估。
