培训业者赞同新推出的成人教育工作者专业发展计划,但认为这也会在时间管理和收入问题上对教员造成挑战。

本地培训机构SQ服务管理咨询中心(Service Quality Centre) 兼职培训师彭蕙萍(58岁)过去20多年从事沟通技巧、仪表仪容等领域的职业技能培训。她在受访时说,新推出的成人教育工作者专业发展计划,有利于培训师的长期发展,并为他们提供更多机会。

SQ服务管理咨询中心兼职培训师彭蕙萍愿意在假期、年尾等空闲时间,定期接受培训,提高专业技能。
SQ服务管理咨询中心兼职培训师彭蕙萍愿意在假期、年尾等空闲时间,定期接受培训,提高专业技能。

“培训师会不断面临新问题,譬如更有效地给数码时代年轻人授课,因此需要有一个机制让培训师不断满足需求。”

彭蕙萍目前每周大约授课三天,她愿意在假期、年尾等空闲时间定期接受培训,提高专业技能。

“若有机会,我想学习与人工智能提示工程(prompt engineering)相关的一些课程,这样可以更好地利用新科技,提高授课效率。”

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新加坡全国人工智能核心(AI Singapore)从2018年起推出人工智能人才培训计划,旨在培养本地AI人才的项目,欢迎不同专业背景者加入。

AI Singapore的AI产业创新总监廖永健(57岁)在受访时说,对成人教育工作者提出更高要求,会让培训行业更加有序发展。“就像律师、工程师、医生等专业人士需要专业资质一样,培训师也应该符合专业要求,国家须要建立起一个专业的培训师人才库。”

新加坡全国人工智能核心AI产业创新总监廖永健举双手赞成在培训业制定更高行业要求。(特约陈来福摄)
新加坡全国人工智能核心AI产业创新总监廖永健举双手赞成在培训业制定更高行业要求。(特约陈来福摄)

廖永健认为,倘若放低教员要求,就会让培训行业鱼龙混杂。除了实行更高的行业规范,还要制定科学的培训师认证方法。

职总恒习兼职培训师李春晖(54岁)过去三年从事教员资质和领导力等相关培训课程,他认为新规会让培训课程更有价值,但同时也会对培训师的工作造成一定挑战。

“我一贯重视自我提升,但说实话,在繁忙的工作中,增加额外学习时间和任务,会让我稍微感到一点不自在,或者说新规会提高我的工作成本。”

职总恒习培训师李春晖一贯重视自我提升,但也认为新规可能会在时间管理和机会成本问题上,造成挑战。 (受访者提供)
职总恒习培训师李春晖一贯重视自我提升,但也认为新规可能会在时间管理和机会成本问题上,造成挑战。 (受访者提供)

李春晖解释,在时间充裕的时候,并不会造成太大影响;然而,当额外的培训和工作时间发生冲突时,便会产生一定矛盾。