通过制作环保袋、分类回收垃圾等多项环保活动，育智小学环境社的学生们当起小老师，向同学们分享环保知识，提升全校师生的环保意识。
育智小学环境社的学生们怀着环保的使命感，利用聚氯乙烯（PVC）横幅、旧衣物等回收材料制作环保袋，并且积极向全校师生宣传垃圾分类、节约食物等日常生活中的环保举措，推动了多项全校范围的环保活动。
例如，每个星期四育智小学都会举行变废为宝的回收活动，学生们会将家中的空塑料瓶等可回收物带到学校，进行垃圾分类。
小五学生林芷甯（11岁）说：“通过教别人环保知识，我提升了沟通交流的技能，也培养了组织领导的能力。”
育智小学是今年校园绿化奖（School Green Awards）的得主之一，同时还获得小学组的杰出环境成就奖。杰出环境成就奖旨在表彰在倡导环保和可持续发展中，展现领导能力的学校。
校园绿化奖得主之一的育英中学，也获得中学组的杰出环境成就奖。
中一学生张楚彬（13岁）说，学校举办了世界地球日嘉年华、蔬菜和水稻种植等多项环保活动。通过亲手种植粮食，同学们认识到粮食来之不易，以及减少食物浪费的重要意义。
新加坡环境理事会星期一（11月17日）举行了第24届校园绿化奖颁奖典礼，表彰幼稚园、小学、中学、高等教育学府和特需学校，在促进可持续发展方面的努力。
文化、社区及青年部代部长兼教育部高级政务部长梁振伟在颁奖礼致辞中说，环境可持续发展是学校课程的重要组成部分。生态永续计划（Eco Stewardship Programme）通过课程、校园基础设施、文化与实践、社区合作强化环境教育，培养学生成为未来的生态守护者。
他说：“我们的愿景是培育新一代环保卫士，期待学生具备批判性思维、责任担当精神，以及富有同理心的领导力。获奖者重新思考资源利用方式、人与自然的互动模式，以及激励他人保护地球的方法。这些行动不只是环境教育，它们更传递着同理心、团队协作精神和积极的公民意识。”
这次比赛共吸引超过300所学府，举办了包括建设支持生物多样的花园、开展节水行动、减少食物浪费，以及创意升级改造等活动，共触及近110万人次。
