本地文学团体在推广华文文学、培养新一代作家方面扮演重要角色，教育部长李智陞鼓励年轻人积极参与文学活动，将新加坡华文文学发扬光大。
李智陞星期天（1月11日）以主宾身份出席《建国一代写作人林琼创作与教育之路》纪念会。这场活动由本地多个文学团体和机构联合主办，以纪念本地建国一代作家林琼。
李智陞以华文致辞时说，培养年轻一代的华文作家和文学爱好者，需要政府、学校和社会的通力合作。
“通过举办这样的活动，我们能让更多学生有机会认识像林琼先生这样的文学前辈，了解他们的创作历程和对华文教育的贡献。我希望未来能有更多年轻人参与这类活动，支持我们文艺团体的工作，让新加坡华文文学能够生生不息，发扬光大。”
李智陞现场朗诵林琼诗歌《你好》
致辞结尾，李智陞还当场朗诵了林琼的诗歌《你好》；这个安排是现场嘉宾意想不到的，李智陞以标准发音顺畅地朗诵这首短诗，现场来宾报以热烈掌声予以鼓励。
当天的活动呈现方式多元，不仅有林琼生平与创作的主题分享、历史文献和文人手迹的展览，也有演唱、现场作画，以及南洋女中和中正中学总校学生带来诗文朗诵等。
林琼纪念会筹委会主席、林琼之子林义平受访时说，这项活动由新加坡大士文艺、锡山文艺中心、新加坡作家协会、新加坡文艺协会和新加坡华文教育学会五个团体联合主办；各团体的理事群策群力，吸引老师和学生参与，让学生们能借此机会接触新华文学的作家和作品。
作协会长：在校求学时期是阅读最好年代
新加坡作家协会会长、南洋女中教师刘瑞金说，新加坡有很多正在老去的作家，终其一生默默耕耘，但绝大多数年轻人或不在写作圈的人，可能一生都没机会认识像林琼这样的作家，或阅读他们的作品。
“接触优秀文学作品最好的地方就是学校，一个人最好的阅读年代，应该是还在学校求学的时候，像海绵一样，努力吸收着身边所能接收到的各种知识，包括通过阅读取得的审美感受和感动。如果学生没在求学时通过学校和老师去认识优秀的文学作品和作家，那么离开学校以后，可能就没机会了。”
来自林琼母校中正总校的五名学生，也带来诗文朗诵节目。参与朗诵的丁湘宁（16岁，中四）坦言，这是同学们首次接触林琼的创作，她期待今后有更多机会通过华文文学活动，了解更多本地的华文作家和作品。
她说：“阅读本地华文作家的作品，不只能让我们提高华文成绩和对文学的兴趣，也能了解到老一辈是如何在当年的环境下坚持创作，从他们的经历和创作中了解新加坡的历史和他们所留下的文化遗产。”
南洋女中学生杨曼姝（16岁，中四）说，参与朗诵的同学都十分喜爱文学或写作，参与这样的文学活动可以接触更多华文文学作品，再通过阅读拓展视野、磨炼文笔。
林琼原名林金拉，1930年生于马来西亚，2023年辞世。他是教育工作者，自1950年代也从事文学创作，笔耕不辍至晚年，著有诗歌、散文、小说与评论共33本。
