随着新书《信天翁档案：揭开新马分家内情》去年底发布，包括建国总理李光耀在内的建国领导人口述历史摘录已公开，李光耀口述访问更完整内容不久后也会解封。
此外，前环境发展部长王邦文的口述历史访问，也会在今年较迟时候公开。王邦文是在新马分家协议文件上签字的内阁部长中，唯一健在的人。
数码发展及新闻部长杨莉明星期二（1月13日）书面答复答复工人党阿裕尼集选区议员莫哈默法理的询问，透露上述消息。
杨莉明指出，由国家档案馆展开的口述访问如何解封，是根据档案馆同受访人签署的协议进行，而协议内容按个别受访人的要求而定。
例如，有些受访人同意让内阁秘书在他们逝世五年后，考虑公开他们的口述历史访问。我国第三任总统蒂凡那、前文化部长拉惹勒南、前律政部长巴克等人，都签署这份协议。他们的口述访问已完整公开。
国家档案馆口述访问收藏中，约八成已在国家档案馆线上资料库（Archives Online）上公开。这包括多名建国元勋的访问。档案馆公开有关的口述访问之前，会先审核有否涉及个人信息或隐私，以及有否任何影响国家安全或新加坡国际关系的内容。若有这类敏感内容，档案馆可能暂时解密一部分或将整个口述访问封存更长时间。
杨莉明指出，李光耀、柯玉芝和前副总理吴庆瑞博士的口述访问，属于这类情况，他们的口述访问摘录，已随着新书《信天翁档案：揭开新马分家内情》出版公开。
国家档案馆会继续探讨，如何在适当时候解密所有的口述历史访问。
“吴庆瑞博士的口述访问经一些删减，目前已公开……建国总理李光耀更完整版本的口述访问不久后也将解封。至于王邦文先生的口述访问，今年稍迟会公开，这是按照他上一次在2010年受访后要求将访问内容封存15年才公开的指示。”
李智陞：《信天翁档案》原始材料将融入课程大纲
另一方面，教育部长李智陞星期一（1月12日）书面答复裕廊东—武吉巴督集选区议员许德财的询问时说，《信天翁档案》的原始材料和观点将以适合学生年龄的方式，融入课程大纲和教学资源。
他指出，小学生通过社会知识课学习我国历史的关键发展，包括新马合并与分家。在中学低年级历史课，学生进一步认识新加坡走向独立的历程。
配合定期检讨工作，教育部与学者、公共机构和组织合作，发展历史、社会知识，以及品格与公民教育的课纲、课本和资源。《信天翁档案》公开之前，自1990年代末出现新材料和学术著作中，有关新马协商分家的内容已融入教科书。学生已了解到新马领导人都参与分家的过程。
他指出，教师让学生明白，历史解读要站得住脚，须有合理的论述和证据来支撑，并且可能会依据新发现的历料而更新。近期解密的《信天翁档案》的观点和原始材料以适合学生年龄的方式融入课纲和教学资源后，将为学生提供更丰富的探究内容，加强他们对不同视角的理解，让他们对新马分家历史得出更全面的结论。
为了确保适当使用教材，教师将通过更新版的教学指南和工作坊，加深对处理史料的理解与解读能力。
