援助低收入家庭孩童与家长的幼儿培育辅助计划，希望到2029财年，每年能为80%符合资格的2023年出生年次孩童提供援助，确保儿童的身心和学习等方面都能健全发展。
幼儿培育辅助计划（KidSTART）首席执行官陈主恩星期六（1月24日）在KidSTART一场10周年庆祝活动上接受《联合早报》访问时，透露上述目标。
“我们目前的触及率介于40%至50%。我们会继续努力，将触角伸向更多符合条件的家庭，并确保他们持续参与计划，从中受益。”
2016年成立的KidSTART，旨在从上游阶段开始介入，让幼童及早获得学习、发展和健康方面的支援，以便有更好的人生起跑点。计划推出至今，已惠及来自约7000个家庭的超过1万1000名儿童。
KidSTART的对象是家庭月入不超过2500元、或每月家庭人均收入不超过650元的孕妇和6岁及以下的新加坡籍儿童。
自去年4月1日起，KidSTART采用以家访为主要的介入支援模式，让每户受益家庭由一名固定家访人员给予援助，直到孩童满6岁。
问及实现2029年目标的挑战，陈主恩说，不是所有家庭都愿意参与计划，原因包括没有办法抽出时间，或没有额外精力配合家访等。
“尽管研究显示，儿童出生后的首1000天是建立健康、认知、社交和心理等发展基础的关键时期，但不是每个家庭或家长真正理解当中的价值，以及这方面的发展与照顾儿童的差别。”
他也指出，虽然KidSTART与不同机构和组织合作，包括医院、家庭服务中心和社会服务机构，尽可能把触角伸向需要帮助的儿童和家庭，但还是有不少符合条件的家庭还未接触。因此，KidSTART接下来会加大宣导力度，包括设立更多介绍管道，让更多人了解KidSTART能为家庭和儿童带来的价值。
家长：学习如何更积极参与孩子学习过程
单亲家长胡伟阳（38岁，送餐员）育有两名女儿。他的小女儿上幼儿园二年级时，老师发现她学习能力比同龄慢，性格也比较害羞内向后，建议他们参加KidSTART。
胡伟阳说，在家访员的帮助下，他学习如何更积极参与孩子的学习过程，例如通过游戏提高女儿的学习兴致等。“女儿现在更开朗，我们之间的感情也变得更好。”
另一名家长凡妮莎（Vanessa Hamilton-Shimmen，43岁，家庭主妇）过去曾是幼教老师，当时就对KidSTART有所认识。2022年生下第三胎后，她身心压力颇大，后来决定加入KidSTART，接受援助。
她说，KidSTART的家访人员让她在育儿过程更有信心。“家访人员就像我的家人、后盾和朋友，他们会仔细听我诉苦提问，并给予专业指导和支持，整个互动让我感到很舒服。”
配合成立10周年，KidSTART星期六为去年从计划“毕业”的儿童举办一场毕业典礼，并邀请社会及家庭发展部长马善高担任活动嘉宾。去年共有886名儿童“毕业”，今年进入小学一年级。
