文化、社区及青年部启动为期约五年的跨部门研究计划，深入了解艺术活动对促进青少年创意和社交情绪发展所发挥的作用。研究成果将为学校和艺术工作者设计艺术干预活动提供参考数据，以更有效推动本地青年发挥创意潜力、提升情绪社交技能。
交通部兼文化、社区及青年部政务部长马炎庆，星期四（3月5日）在国会拨款委员会辩论文社青部开支预算时，宣布这项消息。
至少2400名中学生将分阶段参与这个名为“艺术活动促进创意、情绪及社交成果” (Arts for Cultivating Creativity, Emotional and Social Outcomes，简称ACES)的研究。项目去年11月已展开，预计进行至2030年6月。
领导研究的南洋理工大学国立教育学院的学者，采用的随机对照临床试验（randomised control trials）方法，也就是将学生分为对照组和干预组，并对他们进行长期追踪。
随机归入干预组的学生除了与同学参与校内艺术活动，也进行一系列特别设计的艺术项目，通过培养舞蹈和音乐方面的能力，学习进行创意表达，以及协作与创作。
研究将探讨在青少年阶段培养创意和提升社交情绪技能，如何让学生建立信心，以及培养创新思维、解决问题和学以致用的能力。研究最终目的是协助年轻人发挥创意潜力，和促进社交情绪健康，包括韧性和心理健康。
研究将为学府和艺术工作者提供参考数据，以更好地设计面向年轻人的艺术干预活动。
艺理会同新保集团推展研究 了解艺术如何促进年长者福祉
另一方面，国家艺术理事会也推展一系列项目，探讨如何通过面向年长者的艺术活动，提升预防保健、活跃乐龄等项目的成效。
其中一个项目是艺理会同新加坡健保集团（SingHealth）社区医院、护联局（AIC）联合推展研究计划， 旨在了解艺术如何促进年长者福祉。
调查去年8月启动，预计最迟明年底推出一套指南，引导艺术工作者设计适用于社区护理环境的艺术干预活动。
此外，艺理会也委任艺术工作者和团体与职能治疗师合作，设计适合不同体能状况年长者参与的活动，以在活跃乐龄中心推行。
项目至今推展至28个活跃乐龄中心，预计到2028年扩大至110个中心。艺理会估计最迟2028年培训超过30名艺术工作者，为年长者协调和拓展这类活动。
