本地两所回教学校即将迎来新校长，他们希望在维护学校传统和特色的同时，继续为国家和社会培养栋梁之材。
新加坡回教理事会（MUIS）星期三（4月29日）宣布，委任44岁的回教宗教师阿菲夫博士（Ustaz Dr Afif Pasuni）出任阿裕尼回教学校（Madrasah Aljunied Al-Islamiah）校长，45岁的阿都甘尼（Abdul Ghani Mohammad Isa）则将出任阿拉伯回教学校（Madrasah Al Arabiah Al-Islamiah）校长。
两人将从7月1日起担任候任校长，明年1月1日正式接任。
本地有六所回教学校，阿裕尼回教学校、阿拉伯回教学校和另一所加入回理会2009年推行的联合回教学校制度（Joint Madrasah System）。
回理会指出，此次人事变动是持续更新属下教育机构领导层的努力之一，以确保这些学校能继续为学生提供高质量的宗教与学术教育。
回理会理事长卡迪尔（Kadir Maideen）说，两位新校长都具备能力，可强化各自领导的学校与新加坡回教学院（Singapore College of Islamic Studies）接轨。新加坡回教学院将于2028年开课，提供大学课程，培养了解本地社会独特挑战与环境的回教宗教师。
回教学校教育能在日益分裂的世界发挥优势
阿菲夫在知名英国华威大学（University of Warwick）修得政治与国际研究博士学位，曾在南洋理工大学拉惹勒南国际研究院（RSIS）担任研究员。
他接受《联合早报》采访时强调，回教学校提供的教育具有独特性，能在日益分裂的世界中发挥优势。
他解释说，回教学校不只是传授学问，也培养学生的灵性、思想和更高层次的目标感。“在这个充满焦虑、物欲和两极分化的时代，这方面尤为重要。内心稳定的学生往往更能以同理心和正直品格来待人处事。我们希望这能进一步激发他们的坚定信念，多为社会谋求福祉。”
对于有人或许担心宗教学校的学生会变成宗教狂热分子、思想极端，进而对社会构成威胁，阿菲夫说，这是一种误解。他以本地回教学校为例指出，这些学校是教授真正回教教义的最佳平台，这能让学生免于恐怖主义势力的侵害。
阿都甘尼曾在本地主流学校和特别学校执教。他受访时说，新加坡是个多元社会，就算是回教学校的学生，他们下课踏出校园后就会与其他种族和宗教的人民、邻居和朋友接触，不存在只生活于小圈子的问题。
他指出，他将领导的阿拉伯回教学校与其他主流学校有合作计划，提供平台让学生们交流，可促进彼此对不同文化传统与宗教信仰的理解，有助于提升社会凝聚力。
即将卸任的两名现任校长是59岁的赫尔曼（Herman Cher Ma’in）和62岁的艾莎（Aisha Abdul Manaf）。
赫尔曼交棒后将继续担任联合回教学校制度中学部督导，负责监管阿裕尼回教学校和阿拉伯回教学校。他受访时透露，接下来的工作方向主要在于提高回教学校教育的质量，确保培育的学生继续为新加坡社会做出贡献。
在校服务26年的艾莎则将退休。她说，回教学校的运作资金主要来自社区，而和以往比起来，如今资金较为充裕。此外，教学方法这些年来不断改进，教师也加紧跟上时代与科技的变化。她有信心回教学校将能继续因应时代需求，为国家与社会培育人才。
