每名孩童的学习能力和发展需求都不同，为了打造更包容的教育环境，本地学前中心开发全新的包容教育工具包，为教师提供应对课堂挑战的实用策略和资源，以更好地照顾学生的需求。
职总优儿学府星期五（5月22日）宣布推出包容教育工具包（Inclusion Toolkit）。社会及家庭发展部兼内政部政务部长吴培铭出席了推介仪式。
由职总社区基金资助的工具包，帮助教师应对课堂上的行为管理、儿童情绪与社交发展，以应对不同学习和感官需求。工具包还有教师手册和资源，包括视觉提示卡、沟通板和解压玩具等，教师可根据孩童的情况调整教学方式、促进沟通和调节情绪。
工具包也加入鼓励卡和实用策略，协助教师照顾自身心理健康和提升专业能力。
与一般由专家主导或围绕医学诊断设计的资源不同，这套工具包主要是应用在日常课堂上的实际教学，期间收集了职总优儿学府12所中心、超过50名教师的意见。
工具包将分阶段推广至职总优儿学府旗下186所学前教育中心，并计划从2027年起跟其他行业伙伴合作，让更多师生受惠。
随着我国积极建设包容的学前教育体系，教师越来越常在一个班级中照顾具有不同学习和发展需求的孩童。尽管教师认同包容教育的重要性，但不少人反映缺乏信心或需要系统化的支援。
职总优儿学府总裁洪庆忠说，包容教育一直是职总优儿学府支持孩童与家庭的核心，工具包将进一步加强教师能力，把包容理念落实到课堂教学。
