教育部下个月起举办一系列面向公众的“教育对话会”,就如何提升全人教育等课题征询社会大众意见,其中包括如何降低小六离校考试压力。

教育部星期四(5月28日)发文告说,教育部已在今年4月启动了针对学生、家长及教育专家的“教育对话会”(Education Conversations)小组讨论会。这轮对话会将持续进行至明年。

重点讨论的课题包括如何降低考试压力,例如为分配中学而进行的小六会考所造成的压力;如何改进直接招生计划的遴选方式,以加强学生的发展和确保这项计划对学生维持开放;如何通过品格与公民教育(CCE)和课程辅助活动(CCA)等项目提升学生的教育体验。

教育部长李智陞今年初接受媒体访问时,首次透露教育部会启动这一系列的对话会。他将主持6月27日的首场面向公众的对话会。

李智陞星期四通过文告说,如今的孩子所继承的世界将大为不同,我们须做出更多努力,摆脱把教育视为“军备竞赛”的观念,超越对学业成绩过于狭隘的关注,让孩子们得到更全面的发展。

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“‘教育对话会’是在以往联系工作的基础上,汇集各方关心孩子成长的人士,共同为不断演变的世界塑造更强大的教育体系。我们将保持开放心态,广泛听取意见,没有人能独占所有的好点子。”

除了参与面对面的讨论会,公众也可通过“教育对话会”微型网站https://educationconversations.moe.gov.sg/,以英语或母语向教育部提出反馈。