乌敏岛是本地的生态宝库，是没有围墙的大自然课堂。“乌敏岛学校倡议”项目的覆盖范围持续扩大，参与学校至今已增至20所，参与师生超过500人，将学习从课本和课室扩展到大自然。
乌敏岛学校倡议（Ubin School Initiative）由国家公园局和社区协作平台“乌敏岛之友网络”联合发起，目的是鼓励师生深入了解对乌敏岛生态的认识，激发他们为推广保育出力。
这个项目在2024年推出之初，先与教育学院的实习教师进行试点测试，让他们学习在岛上策划和带领户外活动，探索如何把岛上的生物多样性和历史文化，融入课堂教学。
如今，这个项目的参与学校已扩大至20所，超过500名师生受益。一些教师通过这项倡议，带领学生登岛，在大自然环境中学习。公园局争取与更多学校合作，不断扩大这个项目的规模。
德新中学是参与学校之一，中四生吕紫柔（15岁）是参与成员之一。通过这个活动，她有机会与岛民深入交流，观察他们的日常生活，对乌敏岛的历史文化有了更好的认识。
她认为，走进乌敏岛这个大自然课堂可以学到很多新知识，例如岛民如今仍喝井水，这是在本岛城市生活中没有的现象。
吕紫柔希望有更多机会参与这类户外学习，而且希望学习时间更长一些。“如果有更多时间，例如在岛上露营三天，我们对岛民生活的了解会更深刻。”
从斐济岛到乌敏岛 岛屿保育对照课
除了学校，参与这个倡议还有其他学生组织如新加坡女童军协会。协会的义工师生也从乌敏岛学校倡议获益。学生黄欣怡（16岁）和萨米哈（Samiha，16岁）曾随女童军协会到南太平洋岛国斐济当义工，如今到乌敏岛活动，对比两地所见，收获更多。
她们指出，斐济的岛屿和乌敏岛都是低洼地，易发洪水，地球暖化导致海平面持续上升，对这些岛屿构成严重的威胁。
新加坡女童军星期六（6月20日）在乌敏岛日办展会，黄欣怡和萨米哈就现场分享她们积累的观察与体悟，包括介绍斐济如何修复岛屿的红树林等，希望用具体事实让更多人明白可持续发展的重要性。
在乌敏岛日的展会现场，萨米哈说：“到展位来的多数是岛民，如果能够触及更多岛民以外的公众，使环保理念的宣导触及更多人，会更有意义。”
女童军义工的负责教师陈国英认为，乌敏岛学校倡议是一个推广保育概念的契机，应该持续推广。
她说：“如果人们不知道为什么我们要保护环境，不理解为什么塑料袋要收费......自然也就不会为环保尽一分力。”
乌敏岛日今年迈入第15届。“乌敏岛之友网络”星期六也正式设立社媒账号，为乌敏岛上的各种活动，如乌敏岛节等，进行更广泛宣传，让更多人知道。
