新加坡作为亚细安教育部长会议主办国,将在接下来一年主办人工智能等教育项目,并领导价值观教育的区域研究网络,促进亚细安各国教育工作者和学生之间的交流和学习。

亚细安各国代表星期三(7月22日)出席在香格里拉酒店举行的第14届亚细安教育部长会议。新加坡从今年至明年为亚细安教育领域担任主席国。

教育部长李智陞在开幕礼上启动“2026年至2030年亚细安教育工作蓝图”。蓝图将确立亚细安区域的集体优先事项,旨在打造包容、全面和具变革性的教育体系。

新加坡今年和明年将主办有关人工智能(AI)教育,以及科学、技术、工程与数学(STEM)教育的旗舰项目,当中包括人工智能论坛、STEM青年营、针对亚细安大学生的夏季活动等。

此外,新加坡品格与公民教育中心也将领导亚细安价值观教育网络,加强全面教育的推展,为各国教育工作者提供一个平台,分享如何设计并推行价值观教育。通过一系列项目,来自新加坡和其他亚细安成员国的教育工作者和学生将有机会相互学习,深化友谊。

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教育部长李智陞致辞时指出,亚细安的教育重点接下来应关注三方面,其中之一是人工智能。(叶振忠摄)
教育部长李智陞致辞时指出,亚细安的教育重点接下来应关注三方面,其中之一是人工智能。(叶振忠摄)

李智陞致辞时说,20年前,首届教育部长会议在新加坡举行,各国代表肯定教育在促进区域身份认同和跨文化了解所扮演的重要角色。20年后的今天,环境变化不少,教育发挥更关键的作用,本届会议为此以“通过教育强化亚细安”为主题。

他指出,亚细安11国的人口有近7亿人,每个国家有各自的历史、语言和文化。亚细安的优势在于各国人民,以及维系人民之间的纽带。面对不断变化的地缘政治环境、经济转型和快速科技变革,教育制度须与时俱进。

李智陞:各国接下来应着重三方面发展教育

各国的教育重点接下来应关注三方面,其中之一是人工智能。科技已改变工作与学习方式,提供机遇的同时,也产生将思考能力“外包”给科技的隐忧。李智陞说:“我们不能等人工智能的影响力完全显现后,才去调整课程、教学法和评估方式。”

此外,STEM教育将协助人们适应科技变化,推动创新,并把握未来经济的新机遇。全面教育也是另一个工作重点。

他说:“随着AI的使用日益普及,品格、同理心、智慧和明智判断将越来越重要。全面发展在亚细安是教育的核心目的,确保我们的社会在瞬息万变的环境中维持凝聚力。”

李智陞指出,亚细安未来五年的教育工作蓝图反映各国的共同承诺,探讨如何让教育体系跟上全球与科技发展,同时促进平等的优质教育机会、照顾学生福祉,并加强区域联系。

主管亚细安社会文化共同体的亚细安副秘书长山伦(San Lwin)也强调,教育是确保亚细安未来竞争力、凝聚力和韧性的基础。“为学习者和教育工作者投入资源,是为一个更紧密协作、创新且具包容性的亚细安共同体做投资。”

除了亚细安11成员国,中国、日本和韩国也参加亚细安加三会议。此外,会场也举行东亚峰会会议,参与的包括澳大利亚、美国等国家。

会议将举行至星期四(23日),亚细安各国代表其间将参观学校和高等教育学府,认识新加坡教育制度。