“孩子两岁半了，你开始做小学义工了没有？”对不少新加坡家长来说，这样的提问并不算稀奇。
教育，在新加坡常被比作一场“军备竞赛”。根据2023年的住户开支调查，新加坡家庭在私人补习上的花费高达18亿元，比十年前翻了一倍，超过七成学生都在补习。
最近，教育部开始举办一系列教育对话会，带动本地学生和家长提出他们所面对的挑战，以及检讨教育制度可以如何改善。《联合早报》也走上街头，了解家长和学生们的看法。
有家长坦言，孩子现在读K2，就已经安排了英文课和华语补习班。也有受访者说：“全新加坡的小孩都有中文补习的，这已经是一种文化了。”
压力也来自同辈之间的比较。一名初级学院学生说，自己最大的压力来源，是想跟上就读名校的兄弟姐妹。
近年来，新加坡教育制度已经尝试作出改变，废除实施了40年的中学分流制度，小六会考也引入积分等级制（AL）取代总积分制（T-score）。但这样的改变，有助缓解学生和家长的焦虑吗？
现在就跟随《联合早报》的镜头，听听他们怎么说。
