用旧T恤制成降温围巾，用橙皮制成清洁剂，都可以是保护环境的方式。本地学生发挥创意，在校园中体现环保理念，并将这些努力延伸至社区。
静山小学环保科学学会的学生利用校方收集的旧T恤，制成可重复使用的降温围巾，用来帮助年长者、户外工作人员和学生等群体应对炎热天气，同时减少浪费纺织品。
环保科学学会的五年级会员邓子颖（11岁）受访时说：“我们发现网上售卖同类降温用品，但价格昂贵，不是人人都能负担，所以我们决定动手做较经济实惠的，让更多人能拥有降温衣物。”
降温围巾以旧T恤为材料，内置可重复使用的冰袋。只须将冰袋放入冰箱冷冻，再用魔术贴固定在围巾内，便能使用。围巾尺寸也可根据T恤长度调整。
也是五年级会员的李泓諹（11岁）说，学会曾在校内办乐龄活动，邀请活跃乐龄中心的年长者来体验降温围巾，并教导他们如何在家制作。若没有现成的冰袋，可用塑料袋装冰块或水后放入冰箱冷冻以替代。
静山小学凭借这个项目，获得今年度校园绿化奖的小学组最佳3R奖。这个奖项表彰学校在减少废弃物、重复使用与回收资源方面的努力。
育英中学获得杰出环境成就奖。校方把永续发展教育融入各年级的课程内容，让学生通过科学实验、手工制作和实地学习，了解粮食生产与资源循环。
这所学校让中一学生在科学课上做实验，观察植物在不同环境中的生长状况，并在水耕农场种植蔬菜。收成后，学生会把蔬菜带到食物与消费教育课，动手烹煮并享用。
中一的母语课也介绍稻米的种植和收割过程，并利用砂纸体验碾米，让学生明白盘中粒粒皆辛苦，从而让他们更珍惜食物。
中二学生则参与升级再造工作坊，为学校嘉年华设计环保活动。学生会利用橙皮、糖和水制作清洁剂，将一般上会被丢弃的果皮等，转化为可用的东西。
中三环保大使谢瑄凌（15岁）受访时说，她经常提醒同学做好值日生工作，也不要随意丢弃纸张。她最感兴趣的就是升级再造工作坊。“我们有机会自行构思和策划活动，想办法利用废弃材料制作有用的物品。”
这些环保工作出色的学校星期五（11月13日）在第25届校园绿化奖颁奖礼上受表扬。新加坡环境理事会通过这些奖项，表彰幼儿园、小学、中学、高等教育学府和特需学校，在促进可持续发展方面的努力。颁奖礼在万态野生动物世界东区的“绿色主意”（Green Canvas）举行。
李智陞：从生活小事做起 行动能产生连锁效应
主宾教育部长李智陞致辞时强调，爱护环境必须从日常生活做起，并养成习惯，包括珍惜资源、妥善处理废弃物，以及爱护大自然。
“这些可能不是什么大选择，但每个行动都能产生连锁效应。它不仅会形成个人习惯，也会带动周围的人一起行动起来。”
校园绿化奖创立于2000年，鼓励学生和教育工作者把环保责任融入日常学习与校园实践。今年共有超过300所学府提交了评审项目。
至今，参与学校触及约21万4000名学生和教职员，所提出的环保项目则触及约64万6000人，显示这些活动的影响力已从校园延伸至家庭和社区。
