（香港讯）随着科技进步以及争取高分的压力日益增大，许多国家与地区的学生，特别是在东亚那些视考试为重中之重的社会，考生开始借助人工智能（AI）智能眼镜来获取竞争优势。
美国有线电视新闻网（CNN）报道，上个月，韩国英语水平评估考试两度发现有考生使用AI眼镜作弊；这是韩国首次曝光此类作弊案例。考生之所以铤而走险，是因为雇主在筛选求职者时，英语水平往往是评选标准之一。
在台湾，一名参加台大医学院入学考试的学生被发现佩戴AI眼镜；监考人员注意到他盯着试卷的神情有异，一查之下发现他的眼镜框发烫，当场揭发作弊行为。
报道指出，利用智能眼镜作弊并非新鲜事。然而，随着具备AI功能的可穿戴设备变得日益普及、价格亲民且技术精进，教育领域的传统环节，从教学到考核正面临巨大的变革压力。从更广泛的层面来看，这项技术也再次引发了关于如何在学习效率与作弊风险之间取得平衡的讨论。
目前，各国已纷纷加强对考生的检查力度。
本月初，中国全国逾1000万考生高考期间，当局规定考生进考场安检时需在监控下摘下眼镜接受检查；英国考试监管机构主管也在本月早些时候警告，AI眼镜、耳机等智能设备可能会加剧考试作弊现象。
韩国高考部门主管告诉CNN，该部门正与教育部及地方教育部门探讨制定措施，防范考生利用AI眼镜作弊；此类眼镜与其他电子设备一样，已被禁止带入考场。
专家担心利用AI眼镜作弊的案例可能比目前已知的更为普遍。这类可穿戴设备正迅速从新奇产品转变为大众消费品。
美国科技巨头Meta于2023年与知名太阳镜品牌雷朋（Ray-Ban）合作推出首款搭载AI技术的眼镜，此后又陆续发布多个新版本，单在去年就卖了超过700万副。
澳大利亚迪肯大学讲师科尔宾说：“可穿戴AI对考试构成的挑战，如同2022年ChatGPT对论文写作构成的挑战；我实在看不出未来还能有什么切实可靠的办法来进行考试。”
香港教育大学人工智能与数码能力教育中心总监江绍祥教授说，尽管AI对教育领域造成巨大冲击，但也不应抑制使用AI。
他认为，教育体系应着重培养学生的思维能力与元认知，以防止学生过度依赖AI。“我们应当利用科技，应当使用AI，而不应仅仅主张回避或停止使用……关键在于：别将自身的思考能力‘外包’出去。”
