根据国家福利理事会去年进行的调查，21.6％的残障者在过去一年参加培训项目，参与率比本地居民劳动队伍的43.5％来得低。
这项调查针对18岁至64岁残障者。未参与培训项目的残障者当中，超过六成（61.6％）反映，残障的情况使到他们难以参加培训；41.3％则因为健康问题难以参加培训，这两个因素是阻碍他们接受培训的两大原因。其他原因还包括：不需要或没兴趣参加培训（26％）；有困难到达培训地点（14.9％）。
曾参加培训的残障者大多对培训项目感到满意，且觉得获支持。77.9％对培训感到满意，81.2％觉得培训期间有相应的安排，让他们觉得被支持。76.7％也觉得培训教材容易使用。60.6％也认为，他们与朋友有同等的机会，参加他们想要的培训课程和项目。
残障领域趋势报告指出，新加坡协助残障者自立局（SG Enable）成立的协立学苑，致力于为残障者与协助他们的群体提供更多培训机会，今年9月也推出特需技能培训框架，旨在更好地规划他们所需的技能。
过去几年，更多特需学生从特别教育学校毕业后，继续到大专学府升学、接受培训，或投入职场。毕业后升学、培训或工作的特需学生，比率从2016年的51.3％，增加到去年的57％。其余毕业生则到日间活动中心、庇护工作室（sheltered workshop）等残障成人服务机构，或在家被照护。
截至2023年，本地有约3万6000名学生有特殊需求。当中约八成就读主流学校，另两成就读特别教育学校。
