和人文科目一样,投身艺术的人,对艺术的追求从来就是超越功利与务实的计算。因此,除了着眼艺术的实用性,我们也须认可艺术本身对于个人提升所带来的力量和价值。
就读高中的儿子这两年迷上跳街舞。刚开始他只是模仿韩星的舞步,在家里的小房间随着听不懂的歌词舞动着,后来还积极参加校内的课程辅助活动,甚至加入校外的青年舞蹈团体来加强技巧和编舞能力。我虽然担心这会影响课业,但看到他的认真与投入,也不忍反对,只叮嘱他要安排好时间。
我曾经禁不住问丈夫,如果儿子往后决定成为一名专业舞蹈员,他可以接受吗?问毕,我们俩面面相觑。
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