章良我:从新版中小学华文课本说开去

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方言和母语历来是本地华文报章读者所关心的热门话题。在新加坡现时的语言环境下,方言和母语及国际通用语文英语的习得与使用,对青少年学生华文的学习产生各种利弊交错的影响,令许多专家学者也莫衷一是。

华语教学中有四大语言要素:语音、语法、词汇及方块字。因为汉语方言的发音常随地域的差异而不同,以新加坡传统华族籍贯地所处的中国华南地区而言,即有“十里不同音”的说法。方言对标准华语读音的学习和发音技巧的掌握固有妨碍,汉语拼音的普及与使用则为学好华语打开了方便之门。但本地学生易将英语字母读音与汉语拼音发音混淆,此为一个须要注意的学习环节。

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