把大图书《爱丢东西的小猴子》的场景搬到课堂,让学生观察图卡,找出猴子丢失的物品、利用纸偶进行角色扮演,从中培养表达和想象力,学前华文教师高飞以别具匠心的教具,在教具制作比赛中脱颖而出,获颁冠军。

由推广华文学习委员会主办的学前华文教师故事教具制作比赛自2017年举行,旨在鼓励教师通过创意讲故事方式,吸引并培养儿童学华文的兴趣。主办方今年收到272份参赛作品,从中选出冠亚季军和七份优异奖得主。

教育部兼数码发展及新闻部政务部长、推广华文学习委员会主席刘洁敏,以及推广华文学习委员会学前组组长谢曜全星期六(8月16日),在学前华文教师研讨会上颁奖给得奖者。教师可以个人或队伍形式参赛。

职总优儿学府幼乐园(My First Skool)教师高飞(33岁)是第二次参赛,很高兴这次凭作品摘冠。她在勿洛北第503座幼乐园教学时,都尽力融入有趣的教学法和教具,希望引起学生兴趣,让他们有机会多说多练。这回参赛,她以幼乐园大图书为题材,花了约一个月构思并制作道具。

她接受《联合早报》访问时说:“我希望让学生通过听故事、说故事、演故事的方式,调动他们的兴趣。学生可以操作纸偶演绎故事,也可以为故事进行改编,练习表达能力。”

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巧手打造创意教具 三转行华文幼教夺冠
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高飞认为,家长在家也可以利用一些再循环材料制作简单教具如纸偶,与孩子一起对话或创编故事,制造使用华语的机会。 

教育部兼数码发展及新闻部政务部长、推广华文学习委员会主席刘洁敏(左二)和推广华文学习委员会学前组组长谢曜全(左一)参观教具展。获颁季军的人民行动党社区基金会Sparkletots学前中心教师张孟涵(右起)、朱莉莉和王玥明,在场介绍她们创造的动物世界。(龙国雄摄)
教育部兼数码发展及新闻部政务部长、推广华文学习委员会主席刘洁敏(左二)和推广华文学习委员会学前组组长谢曜全(左一)参观教具展。获颁季军的人民行动党社区基金会Sparkletots学前中心教师张孟涵(右起)、朱莉莉和王玥明,在场介绍她们创造的动物世界。(龙国雄摄)

亚军队伍同样来自幼乐园,得奖的三名教师在宏茂桥第541座幼乐园执教。

人民行动党社区基金会(PCF)位于吉丰区第353座Sparkletots中心的参赛队伍,则以《动物大冒险之欢乐的夜间派对》获得季军。

PCF其中一名教师张孟涵(29岁)指出,以飞禽公园搬到万礼、新开的雨林探险园为灵感,她与同事自创《动物大冒险》,以动物搬家,迎接新朋友为故事线。他们根据故事制作道具,在不同园区设置挑战。

“小朋友可以通过教具直观地了解故事内容,理解故事给他们的启发,如学习勇敢、与他人合作等。这比拿着书本讲故事更生动,我们使用这套教具讲故事时,学生都很喜欢,因为可以动手操作。”

刘洁敏说,希望自己能从中获得灵感,更有效地培养两名年幼儿子对华文的兴趣。她受访时说,教师们都很有创意,教具能让孩子触摸、体验,从而吸引他们去了解故事。这个平台也让教师有机会欣赏其他老师的教具,鼓励他们去创作。这类分享对家长也有帮助,他们可思考如何以有趣的游戏,在家培养孩子对华文的兴趣。

超过700名教师出席在德明政府中学举行的研讨会,主题是“幼儿园游戏课程实践与思考”。