吴俊刚专栏

吴俊刚:讲什么话才是新加坡人?

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作者称因为在殖民时代,华人拼命要保留自己的母族语言和文化,因此花了最大的力气办华校,英殖民者始终无法把华人英化。图为牛车水农历新年灯饰。(林明顺摄)
作者称因为在殖民时代,华人拼命要保留自己的母族语言和文化,因此花了最大的力气办华校,英殖民者始终无法把华人英化。图为牛车水农历新年灯饰。(林明顺摄)

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我们应该深思,如果目前的趋势持续甚或加速,除了可能失去国际优势,我们是否也正在冒着失去很多母语所承载的宝贵遗产,包括文化、传统和价值观的风险?这又会对我们的整个社会和国民精神面貌造成怎样的影响?及时设法求取一个平衡点,才是明智的做法。

最近几位老友聚餐,谈到华文华语的课题,其中一人讲了一件发生在他身上的事,颇叫人惊异。

话说有一天,他逗着五岁的孙女玩,听她满口英语,就叫她讲华语。讵料这个还在幼稚园的娃儿竟然如此抢白:“我是新加坡人,不是中国人,为什么要讲华语!”老友说,当时真的懵了。

大家听了自然哈哈大笑,但是笑后又觉得不是味道。在幼儿园就已排斥母语,进了小学还得了吗?这个五岁娃儿为什么会对爷爷说出这样的话?明显是认知的错误。虽说童言无忌,但很难令人相信是她本身的认知。老友说他不知道为什么。其他人揣测,这是大环境影响的结果。但对这个娃儿来说,大环境大概也就是家庭和幼儿园,除此之外,不太可能受到其他人的“熏陶”吧!一个天真浪漫的娃儿说出如此“无忌”之言,若说完全没有受到任何直接或间接的“教导”,同样也难以置信。

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